本校因應照顧學生的學習差異設立「抽離班」:

為小二至小四英文成績稍遜的學生於正規課時段開設了英文科抽離式小組學習班;為小四、小五數學科成績稍遜學生於正規課時段開設了數學科。抽離式小組學習班,每班10-12人,由本科老師以小組式式任教。抽離班老師利用不同的學習策略協助及鼓勵學生,提升學生的學習動機,並藉此促進學習成效。