新界婦孺福利會梁省德學校

學生輔導主任 黃靜媚

校駐社工 林錦雲

第二十期 家長通訊 二零零五年五月

【如何培養孩子的責任感】

跟據2004的問卷調查，90.3%小學生認為應該自我約束，82.2%小學生認為讀書是他們的責任。由此可知孩子是知道自己應付責任。他們覺得應從「做好自己」開始，然後慢慢向外擴展。

要培養孩子的責任感，要先給予適當的「任務」。在孩子成長過程中，每個階段都有不同的任務，錯過了時機，有時會令事倍功半。例如：由幼稚園開始，孩子便應該背書包上學，若到中學才讓孩子背書包，他們會不習慣，或覺得很重、很吃力。又例如：學生應該自己穿校服、結鞋繩。若到高小才讓孩子學習自己結鞋繩，他們會感到自卑。請家長緊記：不要剝削孩子學習的權利，訓練孩子負責任並不是不疼愛他們。 家長需要在適當的時候學習放手，讓孩子自發成長。家長不可能照顧孩子一世，孩子必須學懂照顧自己。

培養孩子的責任感小錦囊：

i. 從知、情、意、行四個層面培養孩子的責任感。知，是指認知，包括對「責任」的感知、理解和掌握。情，是指道德情緒，例如完成責任後的滿足感，或逃避責任的內疚感。意，是指人的意志，個人會積極調節自己的活動， 努力實踐自己的責任。行，是指由認知轉化為行為，並能有實踐的技巧。

ii. 要培養孩子的責任感，必須加入檢討、鼓勵和讚賞。孩子很想知道別人對自己的評價，如孩子能妥善完成任務或曾付出努力，他們很想和父母檢討對錯，而父母的認同和欣賞，能增強他們堅持做好任務的勇氣和信心。

iii. 給予的責任必須是孩子能力所及，不宜操之過急，打擊孩子完成任務的信心。

iv. 給予責任或任務時指示必須清楚，而孩子又必須專注地聽講及明白要點。不宜作蜻蜓點水式或遙控的提醒。

v. 父母是孩子的必然學習榜樣，故如想孩子有責任感，父母必須以身作側，在日常生活中完成自己在工作崗位的責任及對孩子付起父母的責任。

vi. 權威教養型的父母最能培育出負責任的孩子。權威教養型的父母對子女有合理的要求，並能在適當時候給予獎與罰。父母又會以民主的方式與孩子協商，使孩子明白自己的責任，又能感受到父母的關心和尊重，且有信心面對責任和挑戰，所以能發展出高度的自我接納和自律精神。

vii. 獨斷教養型的父母，傾向以控制方式約束子女的行為，例如：體罰等，忽視子女的心理需求。在這環境長大下的孩子容易養成依賴、逃避的性格。，也有可能變得叛逆和不負責任。

viii. 寬容溺愛型的父母，過度溺愛子女，在子女心智未成熟時給予過分自由，導致子女不能學到自制自律。同時，父母也可能過於保護子女，凡事都代為操勞，子女都是「飯來張口」，不覺得自己要承擔什。

ix. 寬容冷漠型的父母，未能盡責任，有些更忽視子女的心理需求，對他們的行為缺乏管教，有時則嚴加苛責，在這類家庭成長的孩子，容易形成自卑和自我拒絕，對家庭也缺乏歸屬感，較難承擔責任。

要幫助孩子建立責任感，需要重建我們及孩子的觀念，再從實際行動入手，逐步建立他對負責任的信心和體會能承擔責任的喜悅。同時，我們要相信每個年紀的孩子都有一定的能力，放手讓他嘗試他有能力完成的事情，就能讓孩子認識自己的能力，並能建立自信和責任感。