新界婦孺福利會梁省德學校 黃靜媚輔導主任

第二十八期 家長通訊 二零零七年四月

為人父母，每天都不斷與孩子說話、溝通，以增進親子的融洽關係，亦希望在潛移默化下向孩子灌輸各種觀念，讓孩子建立健康、積極、進取的人生觀。可是，在對話的過程中，父母很容易只顧及自己的感受，或固守於自己的個人觀念，而忽略了孩子的感受和真正需要，久而久之，孩子便感到與父母格格不入，難於溝通，而父母也無法知道孩子的心事，更遑論傳遞正確的道德觀念了！

如果家長能以「關懷」、「體諒」、「誠懇」、「避重就輕」、「疏導情緒」等基本心法與子女談話，孩子能感受到父母對自己的愛及尊重，孩子便樂於與父母溝通。相反，如家長以消極的責罵方式教育子女，親子溝通的橋樑很容易會折斷。現在介紹一些回應孩子訴求的「金句」與「禁句」，希望可以幫助大家更能掌握與子女溝通之道！

1. 當八歲的孩子說：「讀書好辛苦！」

回應禁句：「辛苦都要讀！」　、　「人人都要讀書的啊！」　、　「不努力讀書，將來怎會

有前途！」

（其實小孩子覺得讀書辛苦、有壓力是正常的事，只要懂得面對、應付便可。但這樣的回應不但不能減少孩子的讀書壓力，反而令孩子感到父母不明白他、不體諒他的感受，或建立「讀書成績差便沒有前途」的錯誤觀念。）

回應金句：「怎樣辛苦？是因為最近功課多了？或是因為考試快到了？讓我們一起試試找辦法減少辛苦！」

（賦有關心和引領思維的回應令孩子感到父母尊重他的感受，亦願意與他研究辛苦的因由，再商討解決的方法。這樣既能引導孩子具體說出感受，又能教導孩子積極面對問題，尋求解決方法。）

2. 當孩子說：「我只喜歡常識科（或其他科目）！」

回應禁句：「不可以只喜歡常識科，如果其他科目成績差，我還是會罵你的！」　、

「常識科的成績已經夠好了，不用那麼努力啦！」　、

　「中英數的成績好，才會有前途！」

（小孩子「偏科」是頗為普遍的現象。孩子過份偏重某一科會令知識不夠全面，父母幫助他們作出調整是好事，可是家長不宜太著重中、英、數三科的成績，也不應該忽略了欣賞孩子努力的成果。）

回應金句：「你覺得常識科很有趣嗎？其實每個科目都有它的有趣之處，我們一起找找吧！」

（父母宜接受孩子偏愛某一科的事實。同時家長亦可嘗試與子女一同發掘學習其他科目的趣味性，使孩子提高學習其他科目的興趣。）

3. 當孩子說：「你好煩！」

回應禁句：「你是不是太過分？我提醒你，你還說我煩？」

（父母一番好意，孩子卻不知好歹地頂嘴，父母生氣是人之常情，亦應該讓子女明白你們的感受。可是表達感受需要技巧，如果只是把怒氣以責備的說話發洩出來，只會令孩子更反感，更沒耐性聆聽父母的教誨，效果適得其反。）

回應金句：「或許我過份關心你吧！但你的說話令我很傷心呢！」

（其實父母在每個孩子的心目中都佔有重要地位，不想令父母感到不快，他們在衝口而出的對父母無禮，他們或多或少都感到內疚。只要父母能控制自己情緒，平靜地告訴孩子自己是以疼愛他們為出發點，想不到會令孩子不快，然後再把自己的感受說出來讓孩子知道，還可以藉此機會教導孩子對長輩要尊重、有禮貌，以免再發生類此情況。）

4. 當孩子只顧看電視節目而不做功課，家長要他停止，孩子說：「再看一陣啦！」：

回應禁句：「最後一陣啦！」 、 「立即給我關上電視！」

（電視節目對孩子的吸引力和負面的影響力，相信大家都很清楚，所以家長當然不會讓孩子沉迷看電視而坐視不理。但如果家長只是頒布命令禁止，孩子多數不會自我反省，亦不會意識到自己把看電視的時間一再拖延，又或者當時孩子正看得興致勃勃卻被家長關上電視，他們又怎能用心進行接下來的任務(做功課)呢！最終只會又是一場嘈吵拉鋸戰，甚至可能影響親子關係！）

回應金句：「再看十五分鐘，怎樣？」

（和孩子協議看電視的時間是很好的做法，一來可以限制孩子看電視的時間，二來可以給孩子具體的看電視時間規定，他們可以有預算、有心理準備。這樣，孩子可以學習分配時間，亦可感到父母對他們的尊重。如果協議的時間未能令孩子看完整個節目，家長還可以為他們錄影，令孩子更感受到父母對他們的關愛呢！）

5. 當孩子對父母說：「為什麼你可以，我卻不可以？」

回應禁句：「因為我是大人，你是小孩子！」 、 「我是你媽媽，我說不可以就不可以！」

（孩子說出「挑戰」父母的說話是成長過程中一個普通現象，這並不代表他們變壞了或是想刁難父母，而只是其自我形象進一步發展的象徵，他們希望得到更多的自主權，以肯定自我。其實，處於青少年時期的孩子確實有很多疑慮，父母宜冷靜地向他們解釋，而不應一句就以「大人」的權威壓下去，令孩子感到「有強權，無公理」。）

回應金句：「我完全尊重你想做某事的自由，但我卻擔心你這種行為對你是有害的。」

（孩子已經長大，需要獲得認同及尋找自我、自主。家長實應給予某程度的自主權，讓孩子學習獨立，但同時家長又要讓孩子知道他們其實未達成年，很多事都不懂、不該做。這個階段的孩子實需要父母在身旁伴著走(千萬勿牽著他們走），給他們自主的同時又隨時給予意見及關懷！）

6. 當媽媽責備孩子打爛東西時，孩子卻說：「我用自己的錢買的！」

回應禁句：「錢是我給你的！東西也是我的！」

（孩子或許是因被媽媽責罵，才會不忿地說出悔氣說話，所以家長不應因太氣憤而與孩子鬥說悔話，以致愈說愈糟。）

回應金句：「爸媽不會跟你計較錢是我還是你的。所以你這樣說，會令我很傷心的啊！ 而且物品破了，跟誰付錢沒有關係呢！」

（小孩子打破了東西，心情一定難受，所以父母宜先加以安慰，而不是責罵。父母應以真情打動孩子，再糾正他們的錯誤價值觀---以為只要是自己付錢，便可以隨便對待物品。）

資料來源：《鼓勵孩子100金句2 》 黃美莉 星島出版社